Beats, Drops & Kreativität – Die 9B produziert eigene EDM-Tracks

In den letzten Monaten hat sich die Klasse 9B im Musikunterricht intensiv mit dem Thema „Musik und Tanz“ auseinandergesetzt. Zum Abschluss der Unterrichtsreihe wurde es kreativ: Die Schülerinnen und Schüler produzierten ihre eigenen EDM-Tracks mit der App GarageBand.
Dabei lernten sie nicht nur die Vielfalt der elektronischen Tanzmusik kennen, sondern auch deren typische Struktur – von Intro über Build-Up und Drop bis hin zu Breakdown und Outro. Wichtige Begriffe wie Sampler, Synthesizer, Sequenzer oder BPM wurden ebenso thematisiert wie die verschiedenen Instrumentenkategorien in der elektronischen Musik, darunter Drum-, Bass-, Pad-, Lead-, Atmo- und Arpeggiator-Sounds.
Besonders deutlich war die Erkenntnis der Schülerinnen und Schüler, wie aufwendig die Komposition auch in der elektronischen Musik sein kann: viele Feinheiten in der Bearbeitung sind nötig, um ein hörenswertes Ergebnis zu erzielen. Auch das Mixing stellte die jungen Produzentinnen und Produzenten vor spannende Herausforderungen.

Viel Spaß beim Anhören einiger EDM-Tracks wünscht die Klasse 9B! 🎧🎶